Российские историки попросили убрать термин «колониализм» из учебников Кыргызстана

Историки России и Кыргызстана обсуждают вопрос пересмотра исторических трактовок и терминологии в школьных учебниках. Об этом стало известно на заседании Российско-Кыргызского экспертно-консультативного совета по истории, организованного Российским военно-историческим обществом, сообщает издание «Коммерсантъ».

 

Сообщается, что на мероприятии российская сторона предложила отказаться от использования термина «колониализм» в учебниках истории Кыргызстана или пересмотреть его.

 

Кыргызские историки оценили этот процесс как «сложный вопрос» и выразили готовность к его обсуждению.

 

По мнению экспертов, в учебниках двух стран история освещается с разных подходов: в России на первом месте стоит история государства, а в Кыргызстане — история народа. Стороны отметили необходимость сгладить эти различия и найти «компромиссные формулировки».

 

Представитель Института востоковедения Российской академии наук Андрей Быков подчеркнул, что в учебниках Кыргызстана история России и кыргызов освещена недостаточно. Вместе с тем он отметил наличие «фактических ошибок и мифологизации» в некоторых исторических трактовках.

 

Представитель Национальной академии наук Кыргызстана Абилабек Асанканов, в свою очередь, оспорил мнения российских историков об «искусственном удревнении истории кыргызов по сравнению с другими тюркскими народами». Он подчеркнул, что этноним «кыргыз» упоминается в китайских источниках с III века до нашей эры.

 

Одним из основных спорных вопросов стала оценка бывшего СССР и использование термина «колониализм». Российская сторона предложила заменить этот термин на более мягкие формулировки, в то время как кыргызская сторона заявила о необходимости не отрицать исторические процессы.

 

В итоге стороны достигли договоренности о сближении исторических подходов, уменьшении противоречивых трактовок в учебниках и продолжении сотрудничества. Российская сторона также сообщила, что в будущем в учебники могут быть внесены изменения.