«Сейчас нет необходимости открывать новый университет» — министр высшего образования, науки и инноваций
Объявлено, что будут приняты меры по присоединению к другим университетам или закрытию высших учебных заведений, у которых показатель трудоустройства выпускников ниже установленного уровня.
Мощность действующих в Узбекистане высших учебных заведений на сегодняшний день достаточна для полного покрытия потребности страны в образовании. Об этом сообщил министр высшего образования, науки и инноваций Кунгратбай Шарипов 14 августа в рамках международной конференции, проведённой в Ташкенте, передаёт корреспондент Zamon.uz.
На международной конференции, посвящённой вопросам развития услуг высшего образования, министру был задан вопрос об усилении конкуренции в сфере высшего образования и приостановке выдачи лицензий частным университетам в последние годы.
Как отметил Кунгратбай Шарипов, мощность ныне действующих университетов, исходя из потребностей рынка труда, достаточна для охвата абитуриентов высшим образованием.
«Мощность наших нынешних университетов достаточна для покрытия всех потребностей рынка труда. Вот, набравшие выше 56,7 балла поступают в высшие учебные заведения. Сегодня у нас более 256 тысяч студентов. Мощность имеющихся у нас университетов может это обеспечить», — сказал министр.
По его мнению, в настоящее время нет необходимости открывать новые университеты. Поскольку увеличение числа высших учебных заведений может привести и к росту числа учреждений с низким качеством образования.
«Сегодня я считаю, что нет необходимости открывать ещё университеты. Потому что если открывать новые, может стать больше университетов, дающих некачественное образование. Университеты нужны нам не для того, чтобы после заполнения мест принудительно обучать молодёжь, набравшую ниже тех самых 56,7 балла», — сказал Кунгратбай Шарипов.
Министр также подчеркнул необходимость уделять больше внимания профессиональному образованию в стране. По его словам, техникумы превращаются в учебные заведения международного уровня.
В частности, в текущем году планируется вывести 100 техникумов Узбекистана на международный уровень. Выпускники таких учреждений получат возможность найти высокооплачиваемую работу не только в Узбекистане, но и за рубежом.
«После выпуска завтра на основании своего диплома он сможет работать не только в Узбекистане, но и более чем в 70 странах мира. Вот, нынешняя зарплата сварщиков составляет минимум 1,5 тысячи долларов. На международном уровне — до двух тысяч долларов. Сантехникам тоже предлагают очень высокую зарплату. Электрикам предлагают высокую зарплату. У нас есть профессии, где платят больше, чем людям с высшим образованием», — сказал министр.
Он также отметил, что обучение в техникуме не ограничивает возможность получения высшего образования. По его словам, молодой человек, освоивший профессию, если через два или три года захочет получить высшее образование, может поступить в университет на основе собеседования и продолжить обучение со второго курса.
«Это не значит, что ты на всю жизнь останешься сантехником. Если через два или три года скажешь: „хочу учиться в высшем учебном заведении“, можно поступить в университет на основе собеседования и продолжить образование со второго курса. Поэтому сейчас создана система непрерывного образования», — пояснил Кунгратбай Шарипов.
Министр также отметил, что после объявления результатов мандата у многих возникают опасения по поводу невозможности поступления в высшие учебные заведения.
По его словам, в текущем году абитуриентам предоставлена возможность выбрать сразу пять университетов. Также было предложение добавить ещё один университет.
По мнению Кунгратбая Шарипова, если молодёжь, воспользовавшись столькими возможностями, всё же не сможет поступить в высшее учебное заведение, целесообразно выбрать профессиональное образование. В таком случае через 1–2 года они смогут перейти в высшее учебное заведение по своей специальности.
Министр также остановился на вопросе того, что абитуриенты не могут набрать минимальный балл на экзаменах, и совершенствования экзаменов. Он подчеркнул, что не все выпускники школ обязательно должны получать высшее образование.
По его словам, во всём мире на рынке труда основная потребность приходится на кадры со средним специальным образованием. Министр также предоставил информацию о показателях абитуриентов, набравших минимальные 56,7 балла.
«Мы проанализировали нашу молодёжь, набравшую минимальные 56,7 балла. Четыре года назад их доля составляла 46 процентов. Сегодня 34 процента. Доля набравших низкие баллы с каждым годом снижается. Вот, сегодня 74 процента абитуриентов набрали балл выше 56,7», — сказал он.
Оценив этот показатель как положительное явление, министр отметил, что число молодых людей, набирающих низкие баллы, сокращается, что может свидетельствовать об улучшении качества образования в школах.
Также было отмечено, что для того, чтобы молодёжь в будущем не осталась без работы, необходимо готовить кадры, соответствующие рынку труда.
Как сообщил Кунгратбай Шарипов, в текущем году из государственного бюджета определены 36 тысяч грантовых мест и около 200 тысяч контрактных мест исходя из потребностей Министерства экономики и финансов.
Министр также прокомментировал вопрос требований, предъявляемых к частным и государственным университетам, и создания для них равных условий.
Он подчеркнул, что основной критерий конкуренции в высшем образовании — это подготовка кадров, соответствующих требованиям рынка, и трудоустройство выпускника.
«Под конкуренцией подразумевается, что каждое высшее учебное заведение должно готовить кадры, соответствующие рынку, и завтра обеспечить специалиста гарантированной работой. Самый большой критерий, стоящий перед нами, — это трудоустройство выпускников. Хорошо он учится или плохо — оценку этому дают народ или работодатели», — сказал Кунгратбай Шарипов.
По словам министра, в отношении высших учебных заведений, где показатель занятости выпускников ниже установленного уровня, будут приняты меры по их присоединению к другим университетам или прекращению деятельности.
Также сообщается, что в настоящее время обеспечивается единообразие требований к частным и государственным вузам по приёму студентов, определению направлений обучения и оценке.
