Ta'lim

O‘zbekiston maktablari «Zamonaviy maktab» mezonlari asosida baholanadi

Respublika maktablari Prezident qarori ijrosini ta’minlash maqsadida «Zamonaviy maktab» mezonlari asosida baholanadi.

O‘zbekiston maktablari «Zamonaviy maktab» mezonlari asosida baholanadi

Xabarga ko‘ra, Prezident 2019 yil 26 noyabrda «‘Zamonaviy maktablar’ni tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida» qaror qabul qilgan. Ushbu qaror ijrosini ta’minlash maqsadida, Ofsted va Jahon banki ekspertlarini jalb qilgan holda, Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi bilan hamkorlikda «Zamonaviy maktab»larga qo‘yilgan talablar, baholash tartibi hamda baholash metodikasi ishlab chiqilgan va tasdiqlangan.

Ta’kidlanishicha,«Zamonaviy maktab»larni baholash 11 ta yo‘nalish, 38 ta mezon va 150 ta ko‘rsatkichlar quyidagi 4 ta asosiy soha bo‘yicha amalga oshiriladi:

ta’lim va tarbiya jarayoni (umumiy ballning 30 foizi);

umumta’lim muassasasini boshqarish (umumiy ballning 20 foizi);

malakali mutaxassislar bilan ta’minlangani (umumiy ballning 20 foizi);

moddiy-texnik bazasi va infrastrukturasi (umumiy ballning 30 foizi).

Tajriba-sinov tariqasida 42 ta (har bir hududdan 3 tadan) maktab «Zamonaviy maktab»larga qo‘yiladigan talablar asosida baholangan. Natijada ushbu 42 ta maktabdan 8 tasi «Zamonaviy maktab» maqomiga ega bo‘lgan, 34 tasi esa «Zamonaviy maktab» mezonlariga to‘liq javob bermagan. 

«Zamonaviy maktab» maqomiga erishgan maktablar va ularning natijalari quyidagicha: 

1 ta maktab — 2-darajali «Zamonaviy maktab» maqomi;

7 ta maktab — 3-darajali «Zamonaviy maktab» maqomi. 

Respublikaning boshqa maktablarini baholash natijasida har bir maktabga 38 ta mezon bo‘yicha ko‘rsatkichlarni yaxshilash bo‘yicha tavsiyalar beriladi va «Zamonaviy maktab» darajasiga olib chiqish bo‘yicha manzilli chora-tadbirlar belgilanadi. Yil yakuniga qadar respublika bo‘ylab 750 ta umumta’lim maktablari «Zamonaviy maktab»lar mezonlari asosida baholanishi rejalashtirilgan.

Ta’lim va ilm-fan yagona boshqaruv tizimida: yangi model nimalarni o‘zgartiradi?

Ta’lim va ilm-fan yagona boshqaruv tizimida: yangi model nimalarni o‘zgartiradi?

Ta’lim va ilm-fanni boshqarish bo‘yicha yangi islohotlar xalqaro tajribaga asoslanmoqda.

Ta’lim sohasidagi bugungi yangilanishlarning asosiy mazmun-mohiyati nimada?

Ta’lim sohasidagi bugungi yangilanishlarning asosiy mazmun-mohiyati nimada?

Prezident matbuot kotibi Sherzod Asadov ta’lim tizimidagi yangi islohotlar mazmunini tushuntirdi.

Ta’lim tizimida katta islohot: ikki vazirlik yagona Ta’lim va ilm-fan vazirligi sifatida qayta tashkil etildi

Ta’lim tizimida katta islohot: ikki vazirlik yagona Ta’lim va ilm-fan vazirligi sifatida qayta tashkil etildi

Ushbu islohot orqali ta’limning barcha turlari o‘rtasidagi o‘zaro uzviylik va bardavomlikni ta’minlash ko‘zda tutilgan.

Milliy sertifikatdagi ball berish tizimi qayta ko‘rib chiqiladi

Milliy sertifikatdagi ball berish tizimi qayta ko‘rib chiqiladi

Bunga sertifikat orqali OTMga hujjat topshirayotgan abituriyentlar sonining yildan-yilga oshib borayotgani sabab bo‘lmoqda.

Abituriyentlarga oltinchi ta’lim yo‘nalishini tanlash imkoniyati bu yildan joriy etiladimi?

Abituriyentlarga oltinchi ta’lim yo‘nalishini tanlash imkoniyati bu yildan joriy etiladimi?

56,7 balldan kam ball to‘plagan abituriyentlar soni ham ma’lum qilindi.

OTMlarga kirish imtihonlari natijalari e’lon qilindi

OTMlarga kirish imtihonlari natijalari e’lon qilindi

Abituriyentlar o‘z natijalarini to‘rt xil usulda bilishi mumkin.

5 yillik ish stajiga ega fuqarolarga oliygohga tavsiyanoma beruvchi tashkilotlar ro‘yxati tasdiqlandi

5 yillik ish stajiga ega fuqarolarga oliygohga tavsiyanoma beruvchi tashkilotlar ro‘yxati tasdiqlandi

Tasdiqlangan ro‘yxatdan jami 87 ta vazirlik, idora, davlat organi, agentlik, uyushma va yirik korxonalar o‘rin olgan.

“Kelajak uchun xorijiy til” loyihasi doirasida 10 mingdan ortiq o‘quvchi milliy sertifikat oldi

“Kelajak uchun xorijiy til” loyihasi doirasida 10 mingdan ortiq o‘quvchi milliy sertifikat oldi

40 mingga yaqin 11-sinf o‘quvchisining xorijiy til bo‘yicha bilim va ko‘nikmalari oshirildi.

O‘zbekiston maktablari «Zamonaviy maktab» mezonlari asosida baholanadi | Zamon.uz