Ta'lim

Toshkentda chorak bahosini qo‘ymagan o‘qituvchi kaltaklandi

Voqea Mirobod tumanidagi 213-maktabda sodir bo‘lgan.

Toshkentda chorak bahosini qo‘ymagan o‘qituvchi kaltaklandi

 

Mirobod tumani hokimligi matbuot xizmati xabar berishicha, ushbu holat joriy yilning 3 noyabr kuni taxminan soat 9.15 larda, yaʼni tanaffus vaqtida maktab binosining 2-qavatida sodir bo‘lgan.

 

Shu maktabni 2021 yil tamomlagan, Mirobod tumanida istiqomat qiluvchi 2004 yilda tug‘ilgan T. M. hamda uning do‘sti, Mirobod tumanida istiqomat qiluvchi, 2004 yilda tug‘ilgan G‘.B. maktabning informatika o‘qituvchisi bilan gap talashib, o‘qituvchiga tan jarohati yetkazib, voqea joyidan qochib ketishgan.

 

Huquqbuzarlik sodir etgan fuqaro T. M. 213-maktabning 9-sinf o‘quvchisi T. Mning akasi ekanligi aniqlangan.

 

O‘qituvchi S.Axmedov, T.M.ga 1-chorakda informatika fanini yaxshi o‘zlashtirmaganligi sababli chorak baho qo‘ymasligini aytganidan so‘ng,  o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasida kelishmovchilik kelib chiqqan. T.M. ushbu holatni akasi T.M.ga aytgan. T.M. vaziyatga oydinlik kiritish uchun o‘rtog‘i G‘.B. bilan maktabga kelib, o‘qituvchiga tan jarohati yetkazgan.

 

Ushbu holatdan xabardor bo‘lgan maktab rahbari S.Irgasheva o‘sha zahotiyoq IIOFMB ga xabar bergan.

 

Noxush holat bo‘yicha hozirgi kunda Mirobod tumani IIOFMB da surishtiruv ishlari olib borilmoqda, deyiladi xabarda.

Ta’lim va ilm-fan yagona boshqaruv tizimida: yangi model nimalarni o‘zgartiradi?

Ta’lim va ilm-fan yagona boshqaruv tizimida: yangi model nimalarni o‘zgartiradi?

Ta’lim va ilm-fanni boshqarish bo‘yicha yangi islohotlar xalqaro tajribaga asoslanmoqda.

Ta’lim sohasidagi bugungi yangilanishlarning asosiy mazmun-mohiyati nimada?

Ta’lim sohasidagi bugungi yangilanishlarning asosiy mazmun-mohiyati nimada?

Prezident matbuot kotibi Sherzod Asadov ta’lim tizimidagi yangi islohotlar mazmunini tushuntirdi.

Ta’lim tizimida katta islohot: ikki vazirlik yagona Ta’lim va ilm-fan vazirligi sifatida qayta tashkil etildi

Ta’lim tizimida katta islohot: ikki vazirlik yagona Ta’lim va ilm-fan vazirligi sifatida qayta tashkil etildi

Ushbu islohot orqali ta’limning barcha turlari o‘rtasidagi o‘zaro uzviylik va bardavomlikni ta’minlash ko‘zda tutilgan.

Milliy sertifikatdagi ball berish tizimi qayta ko‘rib chiqiladi

Milliy sertifikatdagi ball berish tizimi qayta ko‘rib chiqiladi

Bunga sertifikat orqali OTMga hujjat topshirayotgan abituriyentlar sonining yildan-yilga oshib borayotgani sabab bo‘lmoqda.

Abituriyentlarga oltinchi ta’lim yo‘nalishini tanlash imkoniyati bu yildan joriy etiladimi?

Abituriyentlarga oltinchi ta’lim yo‘nalishini tanlash imkoniyati bu yildan joriy etiladimi?

56,7 balldan kam ball to‘plagan abituriyentlar soni ham ma’lum qilindi.

OTMlarga kirish imtihonlari natijalari e’lon qilindi

OTMlarga kirish imtihonlari natijalari e’lon qilindi

Abituriyentlar o‘z natijalarini to‘rt xil usulda bilishi mumkin.

5 yillik ish stajiga ega fuqarolarga oliygohga tavsiyanoma beruvchi tashkilotlar ro‘yxati tasdiqlandi

5 yillik ish stajiga ega fuqarolarga oliygohga tavsiyanoma beruvchi tashkilotlar ro‘yxati tasdiqlandi

Tasdiqlangan ro‘yxatdan jami 87 ta vazirlik, idora, davlat organi, agentlik, uyushma va yirik korxonalar o‘rin olgan.

“Kelajak uchun xorijiy til” loyihasi doirasida 10 mingdan ortiq o‘quvchi milliy sertifikat oldi

“Kelajak uchun xorijiy til” loyihasi doirasida 10 mingdan ortiq o‘quvchi milliy sertifikat oldi

40 mingga yaqin 11-sinf o‘quvchisining xorijiy til bo‘yicha bilim va ko‘nikmalari oshirildi.

Toshkentda chorak bahosini qo‘ymagan o‘qituvchi kaltaklandi | Zamon.uz